como você acha que deve ser a prova para ser professor@?

maio 20, 2010 às 19:22 | Publicado em Uncategorized | Deixe um comentário
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MEC inicia consulta pública para                                               exame de docente da educação básica

Sugestões podem ser incorporadas ao exame nacional de ingresso na carreira docente

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) está recebendo sugestões sobre as qualidades necessárias a um professor de educação infantil por meio de um site. O resultado da consulta será utilizado no construção da Matriz de Referência para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente.

As colaborações devem ser feitas diretamente pela internet, a partir de um sistema que lista 16 temas centrais, cada um com uma série de tópicos relacionados às habilidades a serem demonstradas pelos candidatos a professor. Essa lista de temas centrais – e seus tópicos – foi elaborada com base em critérios do que seria um bom professor, apontados pela experiência internacional. Os critérios são comuns a diversos sistemas educacionais com bons resultados, que definiram nacionalmente parâmetros para a docência, tais como: Austrália, Canadá, Cingapura, Chile, Cuba, Estados Unidos e Inglaterra.

A consulta pública ficará no ar até o início de julho. Poderão participar indivíduos ou instituições.

O novo exame será um serviço que o Inep prestará às redes municipais e estaduais de educação para seleção de novos professores. Com ele, prefeituras não precisariam realizar sua própria prova de concurso público – o que é caro e exige avaliação de órgão especializado – para contratação de novos professores. Bastaria publicar um edital de concurso público e usar a nota do exame como critério para seleção.

A forma de utilização ficará totalmente a critério dos governos estaduais e municipais, que poderão decidir pela adesão ao exame e utilizá-lo como critério único ou como uma das fases de seu concurso.

http://consultaexamedocente.inep.gov.br/

(Assessoria de Imprensa do Inep)

FONTE: Jornal da Ciência, 20/05/2010

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